"В стране эмоций"

В отделении реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья г. Слюдянка в рамках социального проекта «Могу чувствовать» прошло мероприятие под названием «В стране эмоций». Главная цель занятия — закрепить у детей знания об эмоциях влюблённости и робости, а также сформировать представление о ценности «достоинство». В ходе мероприятия воспитанники отделения с помощью сказкотерапии, игровых упражнений и викторины учились распознавать эти нежные чувства по мимике, жестам и ситуациям. Дети с интересом выполняли задания «Угадай эмоцию», «Закончи предложение» и «Покажи чувство». Особый отклик вызвал мастер-класс «Сердечко моего достоинства», где каждый ребёнок создал символическое сердечко с мыслью: «Я достоин(на) любви и уважения». Мероприятие прошло в тёплой, доверительной атмосфере. Ребята не только закрепили важные эмоциональные понятия, но и получили возможность выразить свои чувства в безопасной, поддерживающей среде. Подобные занятия помогают детям с ограниченными возможностями здоровья лучше понимать себя и окружающих, развивают эмпатию и укрепляют чувство собственной ценности.#Могучувствовать #ЦПДСлюдянскийрайон #отделениеОВЗ «В стране эмоций» 15 апреля 2026 года в отделении реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья г. Слюдянка в рамках социального проекта «Могу чувствовать» прошло мероприятие под названием «В стране эмоций». Главная цель занятия — закрепить у детей знания об эмоциях влюблённости и робости, а также сформировать представление о ценности «достоинство». В ходе мероприятия воспитанники отделения с помощью сказкотерапии, игровых упражнений и викторины учились распознавать эти нежные чувства по мимике, жестам и ситуациям. Дети с интересом выполняли задания «Угадай эмоцию», «Закончи предложение» и «Покажи чувство». Особый отклик вызвал мастер-класс «Сердечко моего достоинства», где каждый ребёнок создал символическое сердечко с мыслью: «Я достоин(на) любви и уважения». Мероприятие прошло в тёплой, доверительной атмосфере. Ребята не только закрепили важные эмоциональные понятия, но и получили возможность выразить свои чувства в безопасной, поддерживающей среде. Подобные занятия помогают детям с ограниченными возможностями здоровья лучше понимать себя и окружающих, развивают эмпатию и укрепляют чувство собственной ценности.