"Моя безопасность"

Что современный подросток вкладывает в слово "безопасность"? Оказывается, не только привычные "светофор" и "антивирус". Для участников нашего профилактического мероприятия это понятие обрело новые смыслы на интерактивном занятии "Мой мир и моя безопасность". Мероприятие, прошедшее в формате живого диалога, стало для ребят настоящим открытием. Вместо скучной лекции их ждал мозговой штурм, практические кейсы и творческое задание. На первом этапе мероприятия педагог помогла ребятам структурировать их мысли, разделив безопасность на три важнейших "кита": физическую, психологическую, цифровую. Центральным элементом занятия стало создание личной "Карты доверия". Подростки рисовали свои "круги общения"- от самого близкого(семья) до самого далёкого (незнакомцы), отвечая на вопрос кому и в какой степени они готовы доверять. Это упражнение помогло каждому задуматься о своих личных границах. Активность вошла в стадию пика во время разбора кейсов, где в парах дети разбирали и оценивали возможные опасные ситуации. Мнения были разными, но в итоге ребята совместно находили наиболее безопасные выходы, объясняя и аргументируя свои решения. Проведённое мероприятие доказало, что самые важные темы можно и нужно обсуждать на одном языке с подростками. Когда их слушают, уважают их опыт, урок безопасности превращается в урок ответственности за свою жизнь- как офлайн, так и онлайн.